Obozy terapeutyczne dla dzieci z ADHD i Zespołem Aspergera to ciekawa alternatywa dla zwykłego obozu albo kolonii. Czytaj dalej
Reklamy
Astma u dzieci a czynniki emocjonalne
Emocje, a astma u dzieci – czy spotkałeś się z taką zależnością? U dzieci, które są wrażliwe i reagujące pobudzeniem, na różne okoliczności życiowe, pojawiający się stres i związane z nim emocje mogą być powodem wywołania napadu duszności. Czytaj dalej
Co to jest WWR czyli wczesne wspomaganie rozwoju?
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka to zajęcia, które polegają na stymulacji rozwoju psychoruchowego i społecznego. Czytaj dalej
Jak radzić sobie ze świątecznym stresem?
W gorącym, przedświątecznym okresie, wiele osób zastanawia się jak radzić sobie ze świątecznym stresem. Choć wielu z nas z niecierpliwością oczekuje na święta i kojarzą się nam one pozytywnie, to wielu z nas, w okresie przedświątecznym i podczas świąt, odczuwa duży stres. Zjawisko to jest tak powszechne, że już w latach 70-tych, święta znalazły się na liście wydarzeń krytycznych, które powodują stres u ludzi.
Zaskakujące? Czytaj dalej
Neofobia żywieniowa
Neofobia żywieniowa jest zaburzeniem odżywiania występującym u dzieci. Charakterystyczny dla niej jest lęka przed próbowaniem nowych produktów, niezależnie od tego czy dziecko jest głodne, czy nie. Menu dziecka dotkniętego neofobią żywieniową składa się z niewielkiej, znanej dziecku listy produktów (do 20). Dziecko, u którego występuję neofobia żywieniowa nie będzie chciało też próbować pokarmów, które wyglądają na nowe (są przyrządzone lub podane w inny sposób, niż ten który dziecko zna). Terapia dziecka z neofobią powinna obejmować spotkania z psychologiem lub/i terapeutą integracji sensorycznej. Warto mieć na uwadze, że terapia z dzieckiem cierpiącym na neofobię żywieniową, jest procesem długotrwałym. Jeśli natomiast mamy do czynienia ze zwykłym grymaszeniem, problem ten można rozwiązać w stosunkowo krótkim czasie. Więcej o neofobii można przeczytać tu.
Co to jest ADD?
ADD jest jednym z podtypów ADHD. Od typowego ADHD odróżnia go to, że u dziecka występuje wyłącznie zaburzenie koncentracji uwagi. Przy ADD nie ma natomiast nadruchliwości i impulsywności. Sprawia to, że często problemy ze skupieniem przypisywane są lenistwu lub obniżonej inteligencji dziecka. Taka interpretacja zachowań dziecka skutkuje tym, że problem jest ignorowany. Konsekwencją ignorowania objawów jest brak diagnozy w kierunku ADD, a co za tym idzie brak podejmowania prób leczenia i pogłębienie problemu. ADD jest zaburzeniem trudnym do leczenia, przez co wymaga wiele cierpliwości i jest bardzo czasochłonne. W przeciwieństwo do ADHD, ADD jest zaburzeniem, którego występowanie stwierdza się znacznie częściej u dziewczynek niż u chłopców. Tutaj znajdziesz artykuł o tym jak pomóc dzieciom z ADD.
Coaching – po co i dla kogo?
Coaching stał się bardzo modnym narzędziem stosowanym przez pokolenie Y. Jest on wykorzystywany głównie w biznesie, ale nie można go z nim utożsamiać. Coaching pojawia się także w życiu osobistym. Czytaj dalej
